在中国，随着统计在数理统计学、生物统计学、经济与金融经济统计、保险精算和风险管理等领域中的重要性不断加强，高等教育工作者逐渐认识到基础的统计教学发展和培养模式已难以适应市场人才培养的需求，当今统计专业的人才培养已不再是一个单一的个体化过程，而是更依赖于多学科的交叉以及在实践中的应用。虽然近年来国内的许多院校纷纷建设了金融实验室、金融工程实验室或金融统计实验室，但形式重于实质，在实际教学和研究中其功能存在局限性和片面性，难以发挥实验室的整体优势。

在国外，著名的统计专业都有自己专门的实验室。这些实验室不仅设施完善，功能全面，而且各具特色。学生们通过实验室，能够运用真实的市场数据，专业的统计软件，学习到课堂上无法学到的专业知识和实践技能。学生在实验室里向工业界的专家以及学界的著名学者们学习更深如和结合金融界实际情况的知识和经验，在专家的指导下进行统计实践甚至课题研究，从而加深对市场的认识，掌握市场需要的技能，成为炙手可热的统计人才。

统计实验室的建设是以高校教学和研究机构为中心，通过现代IT技术搭建院校先进专业化的实验系统，构建一个以复杂数据处理为核心，以锐思经济金融数据、统计软件和统计模型紧密联系为基础，以提高教师整体科研水平和学生综合应用能力为目标，以科研原创和学生自主创新为主导，集科学研究、学科建设、产学研合作、人才培养等功能于一体的、具有高度的、设施先进、体系完整、覆盖范围广泛的统计实验系统。